El pasado 10 de marzo de 2022 tuvimos la oportunidad de contar en el aula con la asistencia de Alicia Avilés, una cinéfila y seriéfila, autora del periódico elDiario.es, fundadora y editora de la web Cinetario, autora del blog PlanetaJoven del Centro Reina Sofía y editora de Gato Encerrado para realizar un taller enfocado a las “Fake news”.
Las
“fake news” o como decimos en español noticias falsas, son aquellas noticias
engañosas que siempre han existido desde que el mundo es mundo, en cambio con
la aparición y el avance de las nuevas tecnologías comunicativas e
informativas, las noticias falsas se han multiplicado por todo el planeta. Esta
nomenclatura se ha usado para definir la expansión de noticias falsas que
originan un nocivo circulo de desinformación.
Una
forma de descubrir que no todo lo que dicen los medios de comunicación es
cierto, es enseñar desde pequeños en la escuela el pensamiento crítico. Por lo
tanto los docentes tenemos un gran trabajo y labor que realizar.
Como
he dicho anteriormente, las noticias falsas han existido desde el inicio del
mundo pero es cierto que su divulgación se ha vuelto más rápida y eficaz desde
el uso de las plataformas sociales ya que por esta vía hace más sencilla su
difusión. Por otro lado las plataformas digitales tienen un cálculo que permite
imputar el contenido más destacado para cada persona, de esta forma se consigue
que la información que se muestra a cada uno esta filtrada y condicionada.
Los
jóvenes de hoy en día, hemos crecido con un teléfono móvil en la mano, pero no
somos conscientes del arma que llevamos todo el día encima. Nos pensamos que
sabemos usarlo a la perfección y que no corremos ningún peligro con el cerca. Pero
aunque en ocasiones nos ha salvado de muchas, debemos tener en cuenta el peligro
que conlleva y adquirir la información necesaria para no toparnos con problemas
de vital importancia como pueden ser las noticias falsas.
Se
debe tener en cuenta que internet no es una plataforma del todo fiable ya que a
ella pueden acceder millones de personas y por lo tanto publicar o modificar la
información que al autor le convenga sin necesidad de que esta sea cierta, por
ello debemos tener muy claras las páginas en las que buscamos, el tipo de
información que nos dan, saber detectar las noticias falsas y sobre todo,
comparar la información.
Las
nuevas tecnologías han traído al mundo una infinidad de avances pero también
retrocesos aunque no lo veamos o nos neguemos a verlo. Tenemos el mundo en
nuestras manos o mejor dicho a causa de eso el mundo nos tiene controlado. No
somos conscientes del peligro que corremos estando todo el día conectado a
plataformas sociales, hablamos con desconocidos pensando que es imposible que
pase algo malo, brindamos toda nuestra confianza y lo más importante, nos
brindamos a nosotros mismos.
Adentrándonos
en el tema de las noticias falsas y llevándolo a la vida social y no solo a la
información que nos ofrece internet (puesto que ya hemos hablado de ello) voy a
centrarme en los aspectos negativos que tienen las redes sociales asociados a
las noticias falsas.
Si
ya cuando las plataformas digitales no estaban presentes en nuestro día a día
se sufrían malentendidos y problemas en nuestro entorno (puesto que siempre han
existido los “de boca en boca”) imagina la cantidad de ellos que hay ahora
hablando constantemente por chats sin saber en qué tono, manera e intención se
dicen las cosas, y con estos “avances” tecnológicos que permiten manipular de
forma más sencilla todo tipo de información (textos, videos, fotos…).
En
los pueblos, y todo el que tenga o conozca la vida en ellos seguro que opina de
la misma forma (aunque también sucede en las ciudades pero al haber mayor
población no se aprecia tanto), las historias se van manipulando de unos a
otros y cada vez se les añade un dato nuevo hasta que ha quedado completamente
transformada, un teléfono escacharrado.
Por
ejemplo, hace unos días se difundió una noticia sobre el IES la Sisla de
Sonseca, en la cual se contaba que un padre había agredido a diversos profesores,
personal de limpieza, seguridad y casi a todo aquel que pasaba por allí, además
decían que uno de los alumnos que se encontraba viendo el espectáculo que se estaba
ocasionando, perdió el conocimiento por los nervios. Cuando en realidad solo
había sido agredido un profesor.
Como
conclusión, las nuevas tecnologías comenzarán a ser completamente buenas cuando
la sociedad, a la perfección, conozca los peligros que conllevan, sepan
utilizarlas de manera adecuada y sobre todo cuando el mundo deje de estar
dirigido y manipulado.
